av Esben Hoff den 4. januar 2011

Klassekamp på nytt

Norge; landet uten klasseforskjeller, den egalitære drøm i et likhetsparadis av en annen verden, med like muligheter uansett hva slags oppvekst og sosial bakgrunn man har. Eller var det kanskje ikke helt slik? Den helt ferske boken Klassebilder – Ulikhet og sosial mobilitet i Norge gir en oppdatert introduksjon til klassebegrepet og en samlet presentasjon av nyere norsk klasseforskning. Her sees klasse og klassebegrepet i lys av, og sammen med andre viktige sosiale dimensjoner som etnisitet og kjønn. Sentralt i de ulike bidragene står begrepene «klassereise» og «sosial mobilitet», hvor blant annet ”Odda-forfatteren” Lars Ove Seljestad, som skrev den kritikerroste romanen Blind, leverer et levende og strekt bidrag om sin egen klassereise. Klassebilder viser hvordan klasseanalyse har fått fornyet kraft som metode for forståelse av samfunnet og dets endringer.

Kenneth Daqhlgren og Jørn Ljunggren (red.)

Klassebilder

Ulikhet og sosial mobilitet i Norge

Universitetsforlaget 2010

Minner fra fortiden

Boka Fortidsminner på folkemunne 100 norske sagn av Ørnulf Hodne gir et innblikk i det som i århundrer har vært en uuttømmelig kilde til kunnskap og underholdning i norsk folkekultur. Mange av sagnene er fortsatt populære og folkekjære, og lever sitt liv fra munn til munn gjennom generasjoner. I denne boka møter vi naturmytiske vesener og vetter fra folketroens gåtefulle verden – som huldra, nøkken, troll og underjordiske, om opphavet til underlige, iøynefallende naturfenomen rundt land og strand – som Torghatten, Jutulhogget og Lekamøya, og om særegne personer fra riks- og lokalhistorien som satte varige spor etter seg i nærmiljøet – fra lokale helter eller illgjerningsmenn til helgenskikkelser som Olav den hellige og St. Sunniva. Nesten alle sagn er knyttet til et navngitt sted: et fjell, et stup, en ås, hule, foss, kilde, gammel gård eller kirke. Bok er illustrert av Arthur Sand.

 Ørnulf Hodne

100 norske sagn

Fortidsminner på folkemunne

CappelenDamm 2009

 

Legg igjen en kommentar

Forrige:

Neste: